Naised teaduses- Sandra Schumann

1. Kuidas Sinust sai teadlane? Kirjelda veidi oma teekonda.

Minu tee teadlaseks ei olnud sirgjooneline. Mul ei olnud sügavat huvi ühe väga spetsiifilise valdkonna vastu ja teadusartiklite lugemine ei olnud minu arusaam heast vaba aja veetmise viisist. Ometi nägin enda ümber teisi, kes just niimoodi tegid, ja arvasin, et see tähendab, et minus ei olegi teadlasematerjali. Nüüdseks olen aru saanud, et teadust saab edukalt teha ka interdistsiplinaarselt. Teadust ei saa defineerida kitsastes raamides ja nii nagu teadlasi, on ka teadusharusid ja uuritavaid fenomene mustmiljon eri nägu.

2. Millega (mis valdkonnaga) Sa praegu tegeled?

Praegu tegelen kõrgkooli robootikaõppe uurimisega.

3. Nimeta mõni saavutus või tähelepanu väärt juhtumine, mis Sul enda töös on ette tulnud?

Sellele küsimusele on küll väga keeruline vastata - minu teadlasekarjäär on veel nii alguses omadega, et ühtegi saavutust praegu välja tuua ei oska veel. Minu jaoks on kõige olulisemad saavutused töös olnud need, kus tundsin, et õppisin midagi uut ja huvitavat - näiteks leidsin artikli, mis annab teadusliku info põhjal praktilist ja elulist nõu.

4. Miks peaksid (noored) tüdrukud mõtlema teadlase karjäärile?

Meil kõigil on elus midagi, mis on meie jaoks väga oluline. Kutsume seda meie teemaks. Mõnikord tahame ka, et rohkemad inimesed näeksid selle olulisust, või et midagi sellega seoses oleks veel parem. Teadlasena saad läheneda sellele ratsionaalselt, testida erinevaid lähenemisi ja lõpuks kogutud andmete põhjal võimalikult palju oma teemaga seoses maailma paremaks teha.

5. Mis Sulle enim meeldib teadlaseks olemise juures?

Teadlaseks olemise juures meeldib mulle enim vabadus. Ma ei pea oma töös pimesi järgima ettekirjutatud juhiseid, vaid lubatud - ja isegi julgustatud - on seniteatus kahelda, uurida teiste teadlaste järeldusi, katsetada ja andmetele tuginedes kõige õigemaid järeldusi teha. Nii saan olla kindel, et minu teguviisidel on head põhjused.

6. Mis on see, milleni tahad oma teadusega jõuda, mida/keda mõjutada?

Robotid on päris lahedad ja niimoodi arvavad ka paljud keskkoolilõpetajad. Tahan oma teadustööga saavutada seda, et kui nad tulevad ülikooli õppima robootikat, siis oleks neil võimalik saada võimalikult mõnusat robootikaõpet.

11. veebruaril tähistame ülikoolis juba kolmandat korda „Naised teaduses“ päeva. Eesmärk on rõhutada naiste ja tüdrukute rolli teaduses, murda soostereotüüpe ning teadusesse rohkem naisi tuua. Selle raames postitame 8.–11. veebruarini iga päev loo ühest võimekast naisteadlasest, kes töötab tehnoloogiainstituudis.

Sotsiaalmeediakampaania eesmärk on näidata teadlaste tegemisi ja rääkida sellest, mis oli nende viimane suurem avastus.

#NaisedTeaduses #WomenInScience

Image